quinta-feira, 28 de novembro de 2013
terça-feira, 26 de novembro de 2013
sexta-feira, 22 de novembro de 2013
quinta-feira, 21 de novembro de 2013
Nome : Márcia Ferreira pereira
Time : furação de Gênios
Família : Vivendo e aprendendo
Bom diia :)
Acabei de fazer a prova de matemática .. !
Hoje, vamos seguir as orientações de itinerário formativo personalizado elaborando alguns questionamentos sobre as cinco disciplinas...
Podemos iniciar com a Matemática!
Naveguem pelos LINKs indicados na blogagem de ontem, assista as vídeo-aulas e prepare alguns exercícios sobre o assunto coletivamente com os educandos de sua Família. Registre em seu blog as questões que você preparou. Tente montar 10 sugestões de questões sobre o que você está estudando!
Informe ao seu Professor Mentor as dificuldades que encontrar durante essa atividade!
http://pir2.forumeiros.com/t6277-video-aulas-de-matematica-ensino-fundamental
Time : furação de Gênios
Família : Vivendo e aprendendo
Bom diia :)
Acabei de fazer a prova de matemática .. !
Hoje, vamos seguir as orientações de itinerário formativo personalizado elaborando alguns questionamentos sobre as cinco disciplinas...
Podemos iniciar com a Matemática!
Naveguem pelos LINKs indicados na blogagem de ontem, assista as vídeo-aulas e prepare alguns exercícios sobre o assunto coletivamente com os educandos de sua Família. Registre em seu blog as questões que você preparou. Tente montar 10 sugestões de questões sobre o que você está estudando!
Informe ao seu Professor Mentor as dificuldades que encontrar durante essa atividade!
http://pir2.forumeiros.com/t6277-video-aulas-de-matematica-ensino-fundamental
terça-feira, 19 de novembro de 2013
quarta-feira, 13 de novembro de 2013
Calendário das provas do 4º bimestre – 2013
As provas serão realizadas sempre das 10:40h as 12:40h.
Produção Textual – 19/11
Língua Portuguesa – 19/11
Matematica – 21/11
Ciencias – 22/11
A semana de 25 a 29 de novembro será destinada as avaliações de
Geografia e História, sendo que na quarta feira dia 27/11 serão feitas
todas as segundas chamadas daqueles alunos que por algum motivo não
puderam fazer as avaliações nas datas marcadas.
Lembrando que no dia 21 de novembro teremos 15 alunos de diversos times
no CONECTA acompanhados pelo mentor Diego e a Coordenação Pedagógica da
escola.
Todos os alunos farão as provas bimestrais, inclusive os alunos dos professores que aderiram a greve.
Coordenação pedagógica
acolhimento *u*
Somente Giovanni, Emerson , Ana e André compareceram ao momento !
10h40min
Presente: Todos presentes menos Wellington e Luana!
Acessem o blog do TIME e copiem as Orientações de hoje e colem em seus blogs!
Orientações para prosseguimento dos itinerários formativos individuais baseados nos descritores de Língua portuguesa e Matemática!
Cada educando deverá copiar os descritores das disciplinas em que precisam estudar e colar em seus blogs.
Aqueles descritores e temas dos Cadernos Pedagógicos correspondentes digitais devem ser sinalizados com as cores Verde, Amarela ou Vermelha de acordo com indicações de cumprimento com aprendizagem para a VERDE; Atenção de reforço para AMARELA e Não estudado , ou não compreendido para VERMELHA .
Em Língua Portuguesa os educandos devem realizar A LEITURA DE IMAGEM dos FATOS registrados durante a Aula de Teatro do prof. Wagner!
Em Matemática entre sempre em seu caderno pedagógico virtual do 4º Bimestre em seu BLOG.
E através do link LUDZ < http://ludz.tamboro.com.br/ludz-tamboro.html > faã sua navegação para acumular NEURONS e passar para a fase seguinte do Aplicativo!
Bons estudos!
A Reposição de Hoje, às 16 horas será exclusivamente com o uso de Caderno Pedagógico (REAL) da disciplina de escolha para quem precisa avançar no estudo de uma disciplina!
É preciso registrar e postar no dia seguinte o quanto você avançou. Exemplo: Comecei a resolução de exercícios sobre RETA NUMÉRICA da pág. X e cheguei até a página Y.
Aqueles educandos que desejem avançar em outras disciplinas devem escolher também seu cadernos pedagógicos, ou confecção de Painel(desenho e pintura) sobre um tema trabalho ou resolução de exercícios com um outro colega da Família ou Time!
terça-feira, 12 de novembro de 2013
Nome : Márcia Ferreira pereira
Time : Furação de Gênios
Família : Vivendo e aprendendo
Boa tarde :D
O meu mentor , pediu para que navegamos em um site de um jogo chamado Ludz , bem eu já fiz minha conta e modifiquei o meu avatar .. não sei muito bem como funciona mais em pouco em pouco estou aprendendo .. >< é isso que estou fazendo agora de tarde bj :*
Esse ai em baixo é o linke :)
http://ludz.tamboro.com.br/ludz-tamboro.html
Time : Furação de Gênios
Família : Vivendo e aprendendo
Boa tarde :D
O meu mentor , pediu para que navegamos em um site de um jogo chamado Ludz , bem eu já fiz minha conta e modifiquei o meu avatar .. não sei muito bem como funciona mais em pouco em pouco estou aprendendo .. >< é isso que estou fazendo agora de tarde bj :*
Esse ai em baixo é o linke :)
http://ludz.tamboro.com.br/ludz-tamboro.html
Nome : Marcia Ferreira pereira
Time : Furação de Gênios
Família : Vivendo e aprendendo
Rio de Janeiro 12\11\2013
Bom dia ><
Diário de bordo :D
Hoje vamos baixar os cadernos pedagóogicos , de todas as materias , e vão no Intinerário informativo
http://www.rio.rj.gov.br/web/sme/exibeconteudo?id=2696665
Time : Furação de Gênios
Família : Vivendo e aprendendo
Rio de Janeiro 12\11\2013
Bom dia ><
Diário de bordo :D
Hoje vamos baixar os cadernos pedagóogicos , de todas as materias , e vão no Intinerário informativo
http://www.rio.rj.gov.br/web/sme/exibeconteudo?id=2696665
segunda-feira, 11 de novembro de 2013
sexta-feira, 8 de novembro de 2013
mNome : Márcia Ferreira Pereira
Time:Furação de Gênios
Família :Vivendo e aprendendo
Rio, 08\11\2013
Questiónario de Ciências :)
1-Que são energias renováveis ? cite três exemplos .
A energia renovável é aquela provida de fontes capazes de se regenerar por meios naturais .Solar ,eólica ,Hidráulica
2-QUE são energia não renováveis ?cite três exemplos.
Energia não renováveis são recursos naturais que ,quando utilizados ,não são repostos pela ação humana ou pela natureza no tempo necessário petroléo , oás naturais , combustiveis
3-Como trabalha a energia nuclear para gerar eletricidade?
Para gerar eletricidade , a usina nuclear trabalha com um tipo especial de urânio ,elemento quimico que tem seu núcleo dividido,naturalmente , em varios pedaços
4-Aponte trê exemplos de impactos ambientais que o planeta terra vem sofrendo .
Diminuição da biodiversidade , erosão , Inversão termica
5-Que ações do homem podem diminuir os impactos ambientais ?
Criar leis que garantam a preservação ambiental
6-Por que a indrústria é a principal fonte geradora de impactos ambientas ?
Por que ela gera residuos que podem ser eliminados na água , na atmosfera ou em áreas isolados como em aterros sanitarios .
7-O que é o consumo sustentável ?
Aquela que atende as necessidades da geração atual sem prejuizo para as gerações futuras
8-O que é mecânica ? energia pontencial ?
A energia mecânica e a energia de um corpo em função da posição da posição ou da sua velocidade.A energia pontencial é um modalidade de energia armazenada e depende da posição do corpo em relação a outros corpos.
9-Explique oque é energia cinética ?
A energia cinética é a energia associada a o corpo em movimento.
10-O que é grandeza ?
Grandeza é tudo aquilo que envolve medidas.
11-Como se divide a grandeza física ?
A grandeza física é dividida em grandeza escalar de vetorial.
12-Medir uma grandeza fisica é compará-la a outra grandeza de mesma espécie , que é a unidade de medida . cite três unidade de medida .
Quilograma, metro e litro.
13-O que é trajetória ?
O móvel quando varia o local em que se encontra descreve um caminho no espaço que é denominado.
14- Como é chamada a diferença entre os pontos finais e iniciais de um espaço (trajetória)?
Origem.
Time:Furação de Gênios
Família :Vivendo e aprendendo
Rio, 08\11\2013
Questiónario de Ciências :)
1-Que são energias renováveis ? cite três exemplos .
A energia renovável é aquela provida de fontes capazes de se regenerar por meios naturais .Solar ,eólica ,Hidráulica
2-QUE são energia não renováveis ?cite três exemplos.
Energia não renováveis são recursos naturais que ,quando utilizados ,não são repostos pela ação humana ou pela natureza no tempo necessário petroléo , oás naturais , combustiveis
3-Como trabalha a energia nuclear para gerar eletricidade?
Para gerar eletricidade , a usina nuclear trabalha com um tipo especial de urânio ,elemento quimico que tem seu núcleo dividido,naturalmente , em varios pedaços
4-Aponte trê exemplos de impactos ambientais que o planeta terra vem sofrendo .
Diminuição da biodiversidade , erosão , Inversão termica
5-Que ações do homem podem diminuir os impactos ambientais ?
Criar leis que garantam a preservação ambiental
6-Por que a indrústria é a principal fonte geradora de impactos ambientas ?
Por que ela gera residuos que podem ser eliminados na água , na atmosfera ou em áreas isolados como em aterros sanitarios .
7-O que é o consumo sustentável ?
Aquela que atende as necessidades da geração atual sem prejuizo para as gerações futuras
8-O que é mecânica ? energia pontencial ?
A energia mecânica e a energia de um corpo em função da posição da posição ou da sua velocidade.A energia pontencial é um modalidade de energia armazenada e depende da posição do corpo em relação a outros corpos.
9-Explique oque é energia cinética ?
A energia cinética é a energia associada a o corpo em movimento.
10-O que é grandeza ?
Grandeza é tudo aquilo que envolve medidas.
11-Como se divide a grandeza física ?
A grandeza física é dividida em grandeza escalar de vetorial.
12-Medir uma grandeza fisica é compará-la a outra grandeza de mesma espécie , que é a unidade de medida . cite três unidade de medida .
Quilograma, metro e litro.
13-O que é trajetória ?
O móvel quando varia o local em que se encontra descreve um caminho no espaço que é denominado.
14- Como é chamada a diferença entre os pontos finais e iniciais de um espaço (trajetória)?
Origem.
quinta-feira, 7 de novembro de 2013
Nome:Márcia Ferreira Pereira
Time:Furacão de Gênios
Família:Vivendo e Aprendendo
Rio De Janeiiro, 07\11\2013
Time:Furacão de Gênios
Família:Vivendo e Aprendendo
Rio De Janeiiro, 07\11\2013
Introdução
O Oriente Médio é uma região que envolve países do oeste da Ásia e do nordeste da África. Grande parte destes países são banhados pelo Mar Vermelho, Mar Mediterrâneo, Golfo Pérsico, Mar Negro e Mar Cáspio.
Informações importantes sobre o Oriente Médio:
- Os seguinte países fazem parte do Oriente Médio: Arábia Saudita, Bahrein, Chipre, Egito, Emirados Árabes Unidos, Iêmen, Israel, Irã, Iraque, Jordânia, Kuwait, Líbano, Palestina, Omã, Qatar, Síria e Turquia.
- A maior parte da população desta região é formada por árabes.
- A exploração de petróleo é a principal atividade econômica da região, com destaque para Arábia Saudita, Emirados Árabes Unidos, Kuwait, Iraque, Irã e Bahrein.
- A região vem enfrentando nas últimas décadas vários conflitos, sendo que o principal deles envolve disputas territoriais, entre árabes e israelenses, na região da Palestina. Na década de 1990, podemos destacar também o conflito militar conhecido por Guerra do Golfo.
- A língua árabe é a mais falada no Oriente Médio.
- No aspecto geográfico, podemos destacar a presença de dois grandes desertos: o deserto da Arábia (na Península Arábica) e o deserto do Saara(no Egito).
- Quatros rios se destacam no Oriente Médio: rio Nilo (Egito), Tigre (Iraque, Síria, Turquia), Eufrates (Iraque e Síria) e o rio Jordão (Israel e Jordânia).
- Do ponto de vista histórico, o Oriente Médio é considerado o berço das grandes civilizações do passado. Podemos citar como exemplos as civilizações antigas da Mesopotâmia e do Egito. Na Península Arábica também se desenvolveu, a partir do século VIII, o Império Árabe.
- Do ponto de vista religioso, o Oriente Médio também é de extrema importância, pois foi o berço do surgimento do judaísmo, cristianismo eislamismo.
terça-feira, 5 de novembro de 2013
Nome:Márcia Ferreira Pereira
Time:Furacão de Gênios
Familía:Vivendo e aprendendo
Pesquisa sobre a Ditadura no Brasil e a Nova Ordem Mundial. Antigamente no Brasil o povo não podia se opor a o governo nem fazer protestos, a televisão não mostrava o que realmente acontecia e manipulava a população. Se as pessoas fossem protestar pelo direito do voto eram agredidos pela policia.
Regime ou Ditadura militar no Brasil foi o regime
autoritário que governou o país de 1º de abril de 1964 até 15 de março de 1985. A
implantação da ditadura começou com o Golpe de 1964, quando as Forças Armadas do Brasil derrubaram o governo do presidenteconstitucional João Goulart1 e terminou quando José Sarney assumiu o cargo de presidente.2 A revolta militar foi
fomentada por Magalhães Pinto, Adhemar de Barros e Carlos Lacerda, governadores dos estados de Minas Gerais, São Paulo e Rio de Janeiro, respectivamente, com apoio dos grandes veículos de comunicação. O regime militar brasileiro inspirou o modelo de outros regimes militares e ditaduras por toda aAmérica Latina, sistematizando a "Doutrina de Segurança Nacional", que justificava ações militares como forma de proteger o "interesse da segurança nacional" em tempos de crise.3
Time:Furacão de Gênios
Familía:Vivendo e aprendendo
Pesquisa sobre a Ditadura no Brasil e a Nova Ordem Mundial. Antigamente no Brasil o povo não podia se opor a o governo nem fazer protestos, a televisão não mostrava o que realmente acontecia e manipulava a população. Se as pessoas fossem protestar pelo direito do voto eram agredidos pela policia.
Regime ou Ditadura militar no Brasil foi o regime
autoritário que governou o país de 1º de abril de 1964 até 15 de março de 1985. A
implantação da ditadura começou com o Golpe de 1964, quando as Forças Armadas do Brasil derrubaram o governo do presidenteconstitucional João Goulart1 e terminou quando José Sarney assumiu o cargo de presidente.2 A revolta militar foi
fomentada por Magalhães Pinto, Adhemar de Barros e Carlos Lacerda, governadores dos estados de Minas Gerais, São Paulo e Rio de Janeiro, respectivamente, com apoio dos grandes veículos de comunicação. O regime militar brasileiro inspirou o modelo de outros regimes militares e ditaduras por toda aAmérica Latina, sistematizando a "Doutrina de Segurança Nacional", que justificava ações militares como forma de proteger o "interesse da segurança nacional" em tempos de crise.3
A Nova Ordem Mundial – ou Nova Ordem Geopolítica Mundial – significa o plano geopolítico internacional das correlações de poder e força entre os Estados Nacionais após
o final da Guerra Fria.
Com a queda do Muro de Berlim, em 1989, e o esfacelamento da União Soviética, em 1991, o mundo se viu diante de uma nova configuração política. A soberania dos Estados Unidos e do capitalismo se estendeu por praticamente todo o mundo e a OTAN (Organização do Tratado do Atlântico Norte) se consolidou como o maior e mais poderoso tratado militar internacional. O planeta, que antes se encontrava na denominada “Ordem Bipolar” da Guerra Fria, passou a buscar um novo termo para designar o novo plano político.
A globalização é um dos processos de aprofundamento da integração econômica, social, cultural, política, que teria sido impulsionado pelo barateamento dos meios de transporte e comunicação dos países do mundo no final do século XX e início do século XXI. É um fenômeno gerado pela necessidade da dinâmica do capitalismo de formar uma aldeia global que permita maiores mercados para os países centrais (ditos desenvolvidos) cujos mercados internos já estão saturados. O processo de Globalização diz respeito à forma como os países interagem e aproximam pessoas, ou seja, interliga o mundo, levando em consideração aspectos econômicos, sociais, culturais e políticos. Com isso, gerando a fase da expansão capitalista, onde é possível realizar transações financeiras, expandir seu negócio até então restrito ao seu mercado de atuação para mercados distantes e emergentes, sem necessariamente um investimento alto de capital financeiro, pois a comunicação no mundo globalizado permite tal expansão, porém, obtêm-se como consequência o aumento acirrado da concorrência.
Assinar:
Postagens (Atom)